Like Everyone Else, Retarded Persons Are Life-Long Learners.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Anderson, Sarah M.; und weitere
Titel	Like Everyone Else, Retarded Persons Are Life-Long Learners.
Quelle	(1978), (31 Seiten)Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Tagungsbericht; Adult Education; Adults; Conceptual Schemes; Curriculum Design; Mental Retardation; Models; Normalization (Handicapped); Program Descriptions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Lehrplangestaltung; Geistige Behinderung; Analogiemodell
Abstract	Described is a continuing education program for mentally retarded adults which is designed to utilize the services of volunteers. The curriculum is noted to include cooking, sewing, recreation, and dance. Considered are four areas for future development curriculum, impact on teacher training, mainstreaming, and new programs. A model for designing a continuing education program is presented. (SBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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